ORALNA PRAKSIJA

Oralna praksija (oralna motorna sposobnost) podrazumeva aktivnosti koje uključuju senzornu stimulaciju i pokretanje usana, vilice, jezika, mekog nepca, laringsa. To obuhvata mišićni tonus, mišićnu snagu, opseg , brzinu, koordinaciju pokreta , kao i disocijacuju pokreta( sposobnost pomeranja oralnih struktura kao što su jezik i usne, nezavisno jedni od drugih). Oralna motorna sposobnost je najfinija motorna veština koju razvijamo kao ljudska bića. Počinje da se razvija još kod fetusa, a svoj vrhunac razvoja dostiže oko 3. godine života. Kao i mnoge druge veštine koje naučimo, oralni motorni razvoj je podržan primitivnim refleksima, posturalnom kontrolom i drugim fiziološkim prekretnicama koje se razvijaju sinhrono. Kada se ta sinhronost naruši, pojavljuje se problem.

Za pravilan razvoj govora i artikulaciju glasova, kao i za razvoj hranjenja, neophodna je zrela i razvijena oralna praksija. Pojedina deca imaju poteškoće u kontrolisanju pokreta njihovih usana i jezika npr. ne mogu da napuće usne ili ližu sladoled. Neka deca ne primećuju da su im otvorna usta i da balave, dok drugi primećuju da balave, ali im je teško da to kontrolišu.

U daljem tekstu ćemo navesti neke od aktivnosti, koje nisu teške a mogu se koristiti za jačanje oralne muskulature. Teba ih vežbati i ponavljati što češće i uvrstiti ih u dnevnu rutinu dece. Vežbajte sa decom kada god za to imate vremena – na putu do škole/vrtića, tokom igre, pre spavanja… Vežbe se uvek mogu organizovati i kao neka vrsta takmičenja i igre tako da deci bude zabavno. Vežbe je poželjno raditi ispred ogledala, kako bi dete imalo povratnu informaciju i samo videlo da li ih dobro izvodi ili ako ih dobro ne izvodi, samo dete će uočiti grešku.

  • Napravi trubicu od usana
  • Duvaj balončiće od sapunice
  • Duvaj kroz slamičicu, pravi balnčiće od vode
  • Razvuci usne u osmeh
  • Kombinujte ta dva pokreta, prvo napravi trubicu a zazim razvuci usne u osmeh ( pomaže i da kažete detetu da prvo izgovori O O O O , a zatim E E E E)
  • Dajte deteteu da pije kroz cevčicu Imitiraj kako ide konjić
  • Jezikom obliži usne Jezikom “dodirni”-nos, bradu, jedno uvo, drugo uvo- ako je detetu to teško, možete mu staviti malo krema ili nečeg slatkog na gornjoj usni ili na uglovima usana i recite mu da pokuša to da skine jezikom.
  • Vrhom jezika peri gornje zubiće-spolja i iznutra
  • Vrhom jezika peri donje zubiće-spolja i iznutra
  • Pokaži kako cokćeš
  • Liži lizalicu, sladoled…
  • Dodirni jezikom obraze
  • Napumpaj obraze
  • Pomeraj vilicu levo-desno
  • Pomeraj vilicu gore-dole …

Literatura:

Bean A. (2013) Oral-Motor Skills. In: Volkmar F.R. (eds) Encyclopedia of Autism Spectrum Disorders. Springer, New York, NY

Development of Oral Motor Skills

https://www.arktherapeutic.com/blog/easy-oral-motor-exercises-to-try-today/

https://gethackneytalking.co.uk/wp-content/uploads/2016/09/Oromotor_parents.pdf https://www.superduperinc.com/products/view.aspx?pid=SAS133#.Xn_KROpKhdg

Oral Motor Exercises Update ASHA Convention 2009 Gregory L. Lof, Ph.D., CCC-SLP Department Chair/Associate Professor Department of Communication Sciences and Disorders Boston, MA 02129-4557

glof@mghihp.edu http://www.mghihp.edu

Leave a Comment

Your email address will not be published.